3º 21-22 Lengua: Tema 3.

 Gramática:

El Sustantivo o nombre:

Se les llama sustantivo o nombre a las palabras que sirven para nombrar personas, cosas, lugares, sentimientos...

Los artículos son las palabras que van delante de los sustantivos, coinciden en género y número. Hay dos tipos los determinados y los indeterminados.

Escribimos:

                                                                       El punto: 

Se pone punto al acabar una frase u oración, después de una abreviatura y al acabar de escribir. Tras el punto escribimos mayúscula menos si es una abreviatura.

                                                                                  La coma.

Se usa para separar palabras o números en una enumeración, incluir más información en una frase,etc. Tras la coma se pone minúscula.

Ejemplos:

- Enumeración: Antonio compró: gomas, lápices, reglas, folios, libretas y tizas.

- Incluir información: Antonio, que tiene 8 años, es un niño muy alto.

"La Invitación."

Partes principales de una invitación formal

1. A quién se invita. Indicar el nombre de la persona destinataria de la invitación. 
2. A qué se invita. Debe figurar en la invitación de forma clara el motivo por el que se invita. 
3. Cuándo y dónde.
4. Quién invita. En el encabezamiento o al final de la invitación debe figurar quién invita.

El Texto Instructivo.

Es un texto que da unas instrucciones para algo. Las cosas que se expliquen deben ir en el orden que se han de hacer.

Ejemplos: receta de cocina, instrucciones de un juego, etc.

3º 21-22: Matemáticas Tema 3.

Cálculo:

Restamos llevando. "Las que nos llevamos las anotamos en el número que resta, fijaos en el vídeo:

Términos de la suma, resta y multiplicación:

Términos de la multiplicación

Términos de la suma

Medida:

Medimos distancias.

La longitud es la distancia entre cosas, se puede medir con medidas pequeñas como el centímetro (cm), medianas como el metro (m) o grandes como el kilómetro (km).

Antiguamente se usaban medidas no convencionales, es decir que no eran siempre iguales. Como el paso, el palmo, el pie...

 Números:

Hay dos tipos de números:

- Cardinales: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11...sirven para contar y decir cantidades.

Ejemplo: tengo 34 canicas.

- Ordinales: 1º-2º-3º-4º-5º-6º-7º-8º...sirven para ordenar y decir posiciones.

Ejemplos: "He quedado cuarto (4º) en la carrera". Estoy en primer (1º) lugar para la salida.  

- Cuando tienen más de una cifra (25º) se pueden escribir junto (vigesimoquinto) o por separado (vigésimo quinto), se considera más correcto por separado.

Los números romanos:

Vídeo sobre como utilizarlos.

Los números romanos son los que se usaban en Europa en la antigüedad. Mira como se escribían.

Aproximar a las decenas de millar:

- Aproximar a una cifra es decir a que cifra está mas cercana un nº:

Ejemplo:

Aproxima a la decena de millar más cercana: 187.994

- Primero vemos entre que dos decenas de millar se encuentra el nº.

- 180.000 - 187.994 - 190.000.

- Decimos de cual está más cerca.

- 190.000

Geometría: 

Polígonos y tipos.

Los Triángulos: tipos.

3º: 21-22: Lengua Tema 2

Ortografía:

- "a, ha y ah": 

La doble "r": "RR"

Se usa "RR" cuando el sonido suena fuerte y va entre dos vocales.

Ejemplos: correr, corregir, carrera, correos, serrucho.

Nunca se pone "RR" ni al inicio ni al final de una palabra ni pegada a una consonante.

Gramática:

 Palabras Primitivas y palabras Derivadas:

- Derivadas: son las palabras que se forman a partir de otras.

Ejemplo: mar - marinero - maremoto.

- Primitivas: son las palabras a partir de las cuales formamos otras.

Ejmplo: mar.

La Sílaba: La sílaba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz.

Las palabras las podemos clasificar según el número de sílabas en:

Monosílabas: tienen una sola sílaba (pan / tren / luz)

Bisílabas: tienen dos sílabas (ca-ma / le-che / o-so)

Trisílabas: tiene tres sílabas (cam-pa-na / pe-lo-ta / pal-me-ra)

Polisílabas: tienen cuatro o más sílabas (car-pin-te-ro / pre-si-den-te / sub-ma-ri-no).

El sustantivo o nombre: los sustantivos son las palabras que dan nombres a las personas, lugares, cosas ideas o sentimientos.

Escribimos:

Describir un objeto:

- Para describir un objeto, podemos hacerlo en tres párrafos:

1.  ¿Cómo es?
2. ¿Qué material/es lo forman?
3. ¿Para qué sirve?

Biografía:

- Una biografía es un texto donde se cuenta la vida de alguien, desde su nacimiento hasta el presente o hasta que falleció.

3º 21-22: Naturales tema 2: "La Alimentación"

 - La alimentación es una de las tres funciones fundamentales de los seres vivos. Es el proceso mediante el cual los seres humanos obtenemos los nutrientes necesarios para que el cuerpo se desarrolle y funcione correctamente.

- Los nutrientes que necesitamos los obtenemos de los alimentos que comemos.

- Los tipos de nutrientes son: hidratos, proteínas, grasas, vitaminas y sales minerales.

- Nos debemos de alimentar de manera saludable mediante la dieta.

- La dieta es el conjunto de alimentos que tomamos habitualmente. 

- Nuestra dieta debe ser equilibrada (con todos los tipos de nutrientes y en su cantidad que necesitamos) y suficiente (que comamos justo lo necesario ni más ni menos).

Una alimentación sana:

- Para tener una alimentación sana hay que tener buenos hálitos alimenticios:

Buenos hábitos alimenticios:

• Tomar poca grasa y en caso de hacerlo que sea de origen vegetal
• Tomar carnes de ave al ser menos grasas.
• Obtener la energía de los hidratos en lugar de las grasas.
• dividir las comidas en cinco tomas diarias: desayuno (la más importante, aperitivo recreo, almuerzo,merienda y cena.
• Beber unos 6 vasos de agua al día.
• Tomar mucha fruta y variada.

- Es muy importante la higiene de los alimentos y su buena conservación:

• Un alimento sucio nos puede crear problemas de salud, lo mismo si nuestras manos o cubiertos están sucios.
• Hay que estar atentos a la fecha de caducidad de los alimentos y conservarlos a temperatura correcta.

3º 20-21: Mates Tema 2

Medida:

El reloj de aguja, "y cinco, y diez..."

Números:

Capicua: un nº capicua es uno que se lee igual de izquierda a derecha o al revés.

Cálculo:

- Igualamos números:

Pepe tiene 58 caramelos y Juan 30 ¿Cuántos le tiene que dar para que tengan los mismos?:

En esta tabla Pepe va dando poco a poco hasta ver que ambos tienen igual, cuando tienen igual Pepe suma todos los que ha dado.

	Pepe 58	Juan 30
da	le quedan	Ahora tiene
10	48	40
4	44	44
ha dado en total
14

Tutorial:

Geometría:

Círculo y Circunferencia:

- Una circunferencia es una línea curva cerrada donde todos los puntos están a la misma distancia del centro.

- El círculo es el espacio que queda en el interior.

- Ángulos adyacentes: son aquellos que comparten un lado y el vértice.

- Ángulos consecutivos: son adyacentes y entre los dos suman 180 grados.

3º 21-22: Sociales: Tema 2 "Los Paisajes"

 Paisaje:

- Un paisaje es una amplia extensión de terreno que se ve desde un lugar.

- Elementos de un paisaje: 

• Naturales: los crea la naturaleza: relieve, aguas vegetación...
• Artificiales: los crea el ser humano: casas, puentes, canteras...

3º 20-21: Lengua Tema 1

 Ortografía:

- Ca, que, qui, co y cu.

- Za, ce, ci, zo y zu.

- Ga, gue, guí, go y gu....güe güi.

Gramática: ("clikea" en los enlaces)

- Palabras sinónimas. Significan lo mismo: fácil = sencillo.

- Palabras antónimas. Significan lo contrario: alto - bajo.

- Palabras polisémicas. Tienen varios significados: banco, ratón, yema...

- Palabras colectivas. Palabras que en singular representan un conjunto de cosas: equipo,manada...

Escribir:

-Frase: conjunto de palabras ordenadas con sentido: "El coche de Lucas".

-Oración: conjunto de palabras ordenadas con sentido (hay 1 verbo) : "El coche de Lucas circula lento".

- Descripción:

Una descripción es un texto donde contamos como es algo o alguien. Cuando describimos a una persona primero hablamos de quien es y como es su aspecto físico y en otro párrafo de su personalidad, gustos, aficiones, etc.

Ejemplo de descripción:                                "Lucas".

Lucas es un chico alto, rápido y fuerte. Tiene el pelo corto y castaño. Además es delgado y su piel no es muy morena. Sus ojos son de color marrón.

    A él le encantan los deportes, es muy buen deportista. Practica: fútbol, karate, y muchos otros. Es un poco nervioso pero sabe como relajarse. Tiene un montón de amigos y amigas que lo quieren mucho. Una de sus aficiones preferidas es pasar tiempo jugando.

Lectura:

- Para entender lo que escribimos debemos leer con mucha atención y más de una vez.

- Para leer en voz alta siempre leemos primero con los ojos la palabra y luego la decimos.

3º 21-22 Sociales T-1: "El Agua y el aire".

 El Agua.

El agua es un líquido imprescindible para la vida. Si ella no habría vida, la usamos para beber, lavarnos, cocinar, en la industria...el agua no tiene ni color, ni olor ni sabor. La hay dulce y salada, potable (se puede beber) y no potable (no).

En la naturaleza la encontramos en tres estados: 

1. Solida.
2. Líquida
3. Gaseosa.

Para que el agua cambie de estado necesita cambios de temperatura:

Cambios de estado:

1. Fusión: solido a líquido.
2. Evaporación: líquido a gaseoso.
3. Condensación: gaseoso a líquido.
4. Solidificación: líquido a sólido.

El ciclo del agua es el recorrido del agua de un lugar a otro en la naturaleza. En este recorrido va cambiando de estados.

El Aire.

- El aire es la mezcla de gases necesarios para la vida.

- Nosotros respiramos oxígeno y expulsamos dióxido de carbono. 

- El gas más abundante en la Tierra es el nitrógeno. También hay mucho vapor de agua.

- El aire pesa y ocupa lugar.

- No tiene color ni sabor, ni forma.

La Atmósfera:

Es la capa de gases que rodea a la Tierra y la protege de los rayos solares y los meteoritos pequeños. Tiene varias partes: troposfera (donde se dan los fenómenos atmosféricos) y estratosfera (donde está la capa de ozono que es nuestro escudo protector de los rayos solares) y otras más alejadas.

Los fenómenos atmosféricos:

Son los sucesos naturales que ocurren en la atmósfera y nos indican el tiempo que hace. 

Fenómenos meteorológicos:

• Viento (brisa,vendaval,huracán...)
• Precipitaciones (lluvia,granizo,nieve...)
• Tormentas (rayos,truenos...)
• Arco iris (lluvia + Sol)
• Nubes. 

Tiempo y clima no es lo mismo:

1. Tiempo: es el estado de la atmósfera en un sitio y un momento concreto. Se expresa observando los fenómenos meteorológicos que hace en ese momento.
2. Clima: es el tiempo atmosférico que predomina o suele hacer a lo largo de los años en una zona. hay distintos tipos de clima según las zonas.

El clima de Chipiona es clima de costa, con temperaturas suaves, lluvias más abundantes en invierno, otoño y primavera y con bastante humedad por estar cerca del mar.

El cuidado de la atmósfera: "Salvemos nuestro Planeta"

Vídeo resumen del Tema:

3º 21-22: Matemáticas Tema 1.

 Números:

-1 unidad = 1U = 1.

-1 decena = 1D = 10.

-1 centena = 1C = 100.

-1 unidad de millar = 1UM = 1.000.

10 unidades = 1D = 10

10 decenas = 1C = 100

10 centenas = 1UM = 1.000.

Números Pares e Impares.

Cálculo:

Sumar es: añadir,juntar...tener más cosas.

Restar es: quitar y calcular la diferencia entre cantidades.

Multiplicar es: un número que se repite.

Dividir es: repartir en partes iguales.

Medida:

Medimos el Tiempo:

El reloj de agujas.

Duración de un año:

Un año es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta al Sol...¿Sabías que un año dura exactamente 

365 días, 6 horas y 9,76 minutos? Por eso cada cuatro años hay un año bisiesto y febrero pasa a tener 29 días.

Geometría:

Ángulos:

Un ángulo es el espacio entre dos semirectas que se unen en un punto. Las partes de un ángulo son el vértice y los dos lados.

Tipos de Ángulos:

¿Como se miden y se dibujan los ángulos según sus grados?

3º 21-22: Naturales T-1: "EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD".

 El Cuerpo Humano.

Es el físico que nos diferencia de otras especies y que nos permite realizar todas nuestras funciones, debemos cuidarlo para tener una vida lo mejor y más larga posible.

Se divide en tres partes fundamentales: Cabeza, Tronco y Extremidades.

No todas las personas somos iguales, nos diferenciamos en diferentes aspectos: 

1. Sexos.
2. Rasgos Personales.
3. Estatura (altura).
4. Constitución (forma de nuestro cuerpo)

- Las Etapas de la vida:

A lo largo de la vida el ser humano pasa por diferentes etapas:

1. Infancia.
2. Adolescencia.
3. Edad Adulta
4. Ancianidad o Tercera Edad (vejez).

La Salud:

- La salud es tener un buen estado físico,social y mental.

Para tener una buena salud debemos tener hábitos o costumbres saludables.

Hábitos saludables:

1. Ejercicio físico. (fortalece los huesos y músculos, ayuda a mantener peso adecuado, aumenta nuestra fuerza y resistencia y nos ayuda a relajarnos y dormir bien.
2. Buena higiene.
3. Postura correcta.
4. Ocio.
5. Descanso (dormir unas 10 horas los niños).