Programaciones diarias cuarentena: jueves 16 de abril.

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Matemáticas:

-       Ponemos fecha y Matemáticas.

-       Cálculo:

1)   Calcula:

    76: 5                                           394 x 36

-       Números:

2)   Adivina que número soy:

-       Tengo 5 unidades de millar, 3 centenas y 2 unidades.

-       Tengo 6 centenas más que el anterior.

-       Tengo 3 unidades menos que el primero.

-       Medimos:

1)   Dibuja un segmento de 6 centímetros que sea el diámetro de una circunferencia.

* Recuerda el diámetro es un segmento que une dos puntos de la circunferencia pasando por el centro, mira:

         Lengua:

-      Corregimos actividades:

-       Lunes:

-       Comprensión Lectora: “El Zorro fotógrafo” Página 28, actividad 2:

-       ¿Qué se llevó el zorro al gallinero? Su cámara nueva, un trípode y una bonita colección de fotos.

-       ¿Por qué se le acercaron las gallinas que estaban dentro? Porque se sentían seguras tras la malla metálica.

-       ¿Cuál era la intención del zorro? Comérselas.

-       ¿Para qué les enseñó las fotos a las gallinas? Para traerlas fuera de la malla metálica. Engañarlas.

- Martes:

-       Escribimos: describir un objeto: “mascarilla”

-       Leer de nuevo y revisar que tiene las cuatro partes de la descripción de un objeto, revisa que hayas usado puntos y aparte.  Comprueba la ortografía y la caligrafía y cuando todo esté correcto dile a tus papás o educador que me la envíe a “Google Classroom”.

• ·         Al acabar ordenar y preparar los materiales para el día siguiente.

• ·      Propón a tus familiares/educadores echar una partida de ajedrez/damas, sino tenéis tablero y piezas en internet hay muchas aplicaciones (yo uso Chess.com).

• ·         También puedes hacer lectura libre y practicar "Google Earth/Maps" que mañana ¡Hay RETO!.