Programaciones diarias cuarentena, secuenciación diaria: miérc.
17 marzo (ses. 3):
Correcciones:
-
Coger la libreta y corregir los ejercicios (poner tip en rojo si
están bien, si no están bien borrar, corregir y cuando estén bien ponemos la “C”
de corregido.
Lengua:
-
Actividades del lunes:
1) Copia las palabras
compuestas de esta lista: mar, elefante, paraguas, saltamontes, acordeón.
2) Copia este texto y
subraya los adjetivos:
La luna llena
salía por el horizonte, tres chicos curiosos la observaban atentamente. El chico rubio llevaba prismáticos
enormes.
Actividad martes:
1)
Leer la biografía,
buscando faltas de ortografía y mejorar letra. Leérsela a algún familiar a ver
si le gusta.
Matemáticas:
-
Lunes:
1)
Cálculo:
· 35.456 +
2.307 = 37.763
· 8.900 – 5.678 =
3.222
· 34.672 x 8 =
277.376
Matemáticas:
1.
Poner Matemáticas y subrayar.
2.
En la siguiente línea (no se escribe encima de márgenes o primer
cuadro recordad) poner Problemas y dos puntos.
3.
Inventa un problema para esta cuenta y resuélvelo: 29.346 x 7 ,
recuerda que una multiplicación es una cantidad que se repite (me imagino 7
camiones con…cada uno…).
Ciencias Sociales:
1.
Pon en tu cuaderno Sociales, y hacemos la portada del tema 3 (observa
el tema y haz un dibujo relacionado)
2.
Luego mira el vídeo del blog, o lee lo que más te interese del tema
3.
·
Al acabar ordenar y preparar
los materiales para el día siguiente.
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