Sesión 1 Cuarentena:

Programaciones diarias cuarentena secuenciación diaria: lunes 15 marzo (ses. 1):

Lengua:  

1.     Poner la fecha:

2.     Poner nombre de la asignatura en la libreta (azul) y subrayar. En la línea siguiente poner Gramática y dos puntos.

3.    Ver Blog (palabras compuestas/adjetivos), alternativa: leer recuadro página 11 de taller de vocabulario y recuadro de página 11 de taller de gramática.

4.    Actividades:

1)   Copia las palabras compuestas de esta lista: mar, elefante, paraguas, saltamontes, acordeón.

2)   Copia este texto y subraya los adjetivos:

La luna llena salía por el horizonte, tres chicos curiosos la observaban atentamente. El chico rubio llevaba prismáticos enormes.

Ciencias Naturales:

1.    Dejar una línea con respecto a la asignatura anterior y poner:  “Naturales:”

2.    Poner: “Tema 3” (sin comillas claro, igual en naturales sin comillas)

3.    Hacer una portada para el nuevo tema y ver el vídeo (alternativa: lectura del tema en el libro)

Francés:

1.    Sesión colgada en Google Classroom

Al acabar ordenar y preparar los materiales para el día siguiente.